北京印刷学院2012年报考指南(12)
2012-05-07 17:15:09北京印刷学院
校园文化
校园文化活动是培养大学生综合素质的重要途径,学校形成了以“大学生科技节”、“大学生文化艺术节”、“暑期社会实践”为品牌,以思想理论、科技学术、文化艺术、实践创新、公益志愿、体育生活为体系,以共青团、学生会、学生社团等为载体的校园文化活动格局。
1.科技学术活动。“大学生科技节”是学校科技学术活动的重心,每年举办一次,期间举办科技竞赛、科技成果展示、学术交流讲座、科技电影巡映等系列活动,每年4月下旬启动,历时1个月。学校每年设立20余万元“大学生研究计划基金”,用于支持学生课外科研项目,每年支持400余人次200余个项目,通过开展科研活动,培养和提高了学生的创新能力。“印院大讲坛”、“博士巡讲团”是学校科技学术活动的另一重心,每月一期,邀请专家学者、企业领导、知名校友等到学校举办讲座,通过举办学术讲座,开拓了学生的视野。近三年来,学生在“全国大学生数学建模大赛”、“首都高校机械创新设计大赛”等国家、市级各类竞赛中获奖达350余人次。
2.大学生文化艺术活动。学校形成了校园文化“五个一工程”的格局(即每半年1个主题节、每半年1场高水平演出、每季度1项比赛、每月1场高水平讲座、每周1次社团活动)。“大学生文化艺术节”是作为文化艺术活动的重心,每年举办一次,内容包括艺术表演大赛、艺术作品大赛、精品文艺电影巡展等系列活动,每年10月初启动,11月中旬结束,历时1个半月。
3.实践教育活动。学生社会实践活动包括假期集中实践活动和日常社会实践活动,其中以暑期社会实践活动为重点,每年采取项目化的运作方式——即由学生申报社会实践项目,学院审核审批,给予资金支持,全程进行跟踪、督导。学校每年提供约20万左右的资金支持,组织1000余人次上百支团队赴全国各地开展“走向企业,与行业同行”、“寻访校友足迹,寻找人生坐标”等主题实践活动。围绕每年的重大主题,学校还开展了许多志愿服务活动,如国庆60周年群众联欢志愿服务活动、世界包装大会志愿服务活动等。日常则重点开展社区服务、义务支教、环境保护、爱心助残、公益宣传等实践活动。近三年,有20多支实践团队被评为“首都大学生暑期社会实践优秀团队”、30多篇社会实践成果被评委“首都大学生暑期社会实践优秀成果”,学校连续9年荣获“首都大学生社会实践先进单位”称号。
4.思想教育活动。学校按照“解决思想问题与解决实际困难相结合”的原则,先后成设立了“心理咨询服务中心”、“就业指导服务中心”、“勤工助学服务中心”等与学生成长密切相关的服务机构,开展心理咨询、就业指导、勤工助学等方面的服务;打造了“5??25心理文化节”、“印刷人生”、“学生党支部建设论坛”、“校友讲坛”、“红帆”等一批品牌活动,开展各类主题教育;编辑出版了《路在脚下》、《心语阳光》、《我思我在》、《青春榜样》等一批思想政治教育刊物,对学生进行自我教育。通过开展思想教育和服务活动,学生的思想政治和心理素质得到了提升,尤其是通过开展“入学心理普查、心理咨询服务、心理健康教育活动”、实行“班级心理委员制度”等,为学生健康成长保驾护航,我校近年来没有因心理问题发生恶性事件。
5.学生组织活动。我校学生组织主要包括学生会、学生社团等,全校性的学生组织有校学生会、研究生会、学生社团联合会、广播台、大学生艺术团、团刊编辑部和以求真学会、求职学会、大学生志愿者协会为代表的31个校级学生社团,另外各学院还有学生会、学生社团21个,各类学生组织成员累计达4,500余人次。学生组织作为校园文化的主力军,逐步打造了“模拟招聘大赛”、“求真论坛”、“心理课堂”、“英语角”、“社团活动周”等品牌活动,涌现出了心理协会、求职协会、求真协会等一批“首都高校优秀学生社团”。学生组织通过开展丰富多彩的课外活动,在丰富校园文化生活的同时,锻炼和提高了其成员的综合能力。
6.学校有一批在首都高校、印刷行业有一定影响的校园媒体,如《印迹》、《学生工作》、《北京印刷学院报》、《北印青年》等平面媒体,“数字印院”和“InRadio”等网络媒体、有声媒体,其运做都是在老师的指导下,由学生来具体操作,为学生提供了实践锻炼的舞台。近三年,学生在“国际莫比斯大奖赛”、“全国大学生广告设计大赛”、“首都大学生艺术展演”等国际、国家、市级等赛事中获奖50余项。
助学体系
学校构建了“奖、勤、助、补、免”的助学体系,帮助贫困学生解决实际困难,确保了每一位学生不会因贫困而失学。
1.开辟“绿色通道”。学校在新生报到现场设立“绿色通道”,现场为因家庭贫困交不起学费的新生办理入学相关手续,做到了关爱贫困学生从入学开始。通过“绿色通道”办理入学手续需提供的材料包括:村、乡两级政府开具的贫困证明、本人对家庭经济状况的说明、《北京印刷学院家庭经济困难学生认定申请表》、《北京印刷学院学生及家庭情况调查表》。
2.开展“勤工助学”。学校通过开拓校内勤工助学岗位,鼓励贫困学生开展勤工助学活动,每年提供勤工助学固定岗位250个左右,使参加学生能满足生活需求。另外,每年可提供部分勤工助学临时岗位,学生参加校内勤工助学活动,获得相应报酬。
3.办理“助学贷款”。学校积极协助银行为贫困学生办理国家助学贷款,助学贷款包括学习期间的“学费、住宿费”,贷款限额每人每学年最高不超过6000元。贷款学生在校期间国家全部贴息,毕业后,贷款毕业生毕业后按季度偿还贷款利息,到期一次性偿还本金学。
4.实行“学费减免”。学校按照国家规定从学费收入中足额提取10%的经费,用于学费减免、特殊困难补助等方面的开支。学费减免的标准分全免、免一半、免三分之一,大一新生原则上不予减免,特困补助分入学补助、突发事件补助、交通补助等。
5.发放“奖学金”。主要包括“国家励志奖学金”、“北京市国家助学金”,国家励志奖学金为每人每年5000元,北京市国家助学金分为两等,一等助学金标准为每人每月450元。二等助学金标准为每人每月230元。
国际合作
顺应教育国际化趋势,服务北京“世界城市”建设,学校积极拓展从教学到科研、从师生互访到联合培养等多方面、多层次对外交流与合作,已经与美国、英国、德国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家多所大学、科研机构建立了稳定而广泛的联系与交流。
1.《1+2+1中美人才培养计划》联合培养项目。我校本科生在学校修读1年成绩合格,可在项目中的18所美国公立大学中申请一所继续学习2年,然后返回我校学习第4年课程,成绩合格,获两所大学的学士学位。硕士研究生在校修读1年成绩合格,可申请项目中7所美国公立大学的一所修读2至3个学期课程,然后返回我校完成毕业论文,成绩合格,获两所大学硕士学位。
2.英国爱丁堡龙比亚“2+2”、“3+1”、“4+1”联合培养项目。我校新闻出版学院本科生在学校修读2年或3年成绩合格后,可申请赴英国爱丁堡龙比亚大学继续学习1年或2年,成绩合格,获两所大学学士学位。我校学生顺利完成本科学位,可以申请赴爱丁堡龙比亚大学就读相关专业的一年制硕士学位。
3.英国安格利亚鲁金斯大学“2+2”、“3+1”本科阶段联合培养项目。我校本科生在校修读2年或3年成绩合格后,可申请赴安格利亚鲁金斯大学继续学习1年或2年,成绩合格,获两所大学的学士学位,并可优先攻读安格利亚鲁金斯大学硕士学位。
4.爱尔兰特瑞里理工学院“2+2”、“3+1”、“专升本”联合培养项目。我校本科生在校修读2年或3年成绩合格后,可申请赴爱尔兰特瑞里理工学院继续学习1年或2年,成绩合格,获两所大学的学士学位。我校注册大二或大三年级专科生,英语和专业水平合格,可推荐至爱尔兰特瑞里理工学院学习,成绩达到校方要求,可获得我校专科学历和爱尔兰特瑞里理工学院本科学位。
5.澳大利亚堪培拉大学“2+2+2”联合培养项目,我校在读本科生在我校修读两年成绩合格,可申请赴堪培拉大学继续修读两年,成绩合格后获两所大学学士学位,并可继续在堪培拉大学学习2年硕士课程,获硕士学位。
6.美国加州州立大学“3+2”本硕联合培养项目。我校非艺术类专业本科生在学校修读3年成绩合格可申请赴美国加州州立大学攻读硕士,学习2年成绩合格,可获得加州州立大学工商硕士管理硕士学位(MBA)。
7.瑞典皇家理工学院(KTH)硕士和博士学位合作项目。我校在读本科生和研究生在满足KTH的语言和专业成绩要求后,可到KTH攻读硕士或博士学位,并有机会申请全额奖学金。
8.新西兰国立怀阿里奇理工学院“专升本”联合培养项目。我校注册大二或大三年级专科生,英语和专业水平合格,可推荐至新西兰国立怀阿里奇理工学院学习,学生各科成绩达到校方要求,毕业时即可获得北京印刷学院专科学历和教育部承认的新西兰国立怀阿里奇理工学院大学本科学历。
9.日本千叶大学交换生项目。我校在读二年级及以上本科生或研究生,具有一定的日语基础,可申请赴日本千叶大学进行为期一学期或一学年的学习,所修学分可转换并记入其在我校的学籍档案。
10.德国柏林应用科技大学交换生项目。我校在读二年级及以上本科生,具有一定的德语基础,可申请赴德国柏林应用科技大学进行为期一学期的学习,所修学分可转换并记入其在我校的学籍档案。
外国留学生教育
为服务北京市建设“世界城市”,充分发挥学校许可有时和专业特色,优化办学格局,我校将在“十二五”规划期间大力拓展外国留学生教育,招生范围包括硕士研究生、本科生类学历生和进修生、汉语培训类非学历生,并继续扩大交换生数量。我校可授予优秀外国留学生北京市外国留学生奖学金及北京印刷学院外国留学生奖学金。
1.研究生招生专业:传播学、新闻学、出版、材料物理与化学、科学技术史、材料学、材料加工工程、设计艺术学、设计学、机械电子工程、机械设计及理论、通信与信息系统、信号与信息处理、企业管理。学生完成学业后可获得相应学历和学位证书。
2.本科生招生专业:印刷工程、包装工程、传播学、数字媒体技术、绘画专业、动画专业等。学生完成学业后可获得相应学历和学位证书。
3.进修生:根据企业、行业和个人需求,提供印刷包装、编辑出版、艺术设计、企业管理类课程培训。学生完成相应课程后可获得进修证明。
4.交换生:与北京印刷学院签订学生交换协议的外国大学注册学生可申请到我校学习,学习期限由双方学校协议确定1-4个学期,在我校所修课程学分为协议相关大学所认可。
5.汉语培训生:为各类外国留学生提供汉语普通话培训服务,采用交互式教学模式,小班授课,培养学生听、说、读、写能力,并提供中国文化研习、专业汉语、汉语等级考试辅导等特色课程。