高考过来人分享：高三这一年家长怎么“帮”(3)

　　高三那年的琴声

　　高三那年，有两个家庭是在琴声中度过的……

　　女儿小倩（化名）的母亲说：女儿喜欢弹吉他，而弹得也非常好。我们从来没阻拦过她的这个爱好。可女儿是住宿生，升入高三后，一次给女儿收拾去学校的行李时，女儿要带上吉他。我坚决不同意！

　　高三了，不是高一高二，想玩还有时间玩。这种时候，各种事情都该为高考让路。况且，高一高二的时候，也没见女儿带吉他，这到了高三，反倒要把吉他带着，明显她心思不在学习。想到这里，我反对的更加激烈。

　　女儿也跟我急了，非要带上，如果不让她带吉他，她就不上学了。我们娘俩大眼瞪小眼，最后，我败下阵来，女儿还是把吉他带到了学校。

　　因为担心女儿玩物丧志，我跟班主任通电话。班主任告诉我，孩子要带吉他，就让她带吧。其实，孩子每天学习那么忙，又是住宿，弹吉他的机会并不多。而且，班主任还说，孩子想弹吉他或许是想通过弹吉他来纾解压力，是好事儿，不需要太担心。

　　我这才放下心。

　　另一个女儿小梅（化名），很小的时候便开始学钢琴。她的妈妈说：小时候，女儿总是被我逼着，委屈的坐在琴凳上练琴。等到她上了高中，在一切为高考让路的时候，我再也没逼过女儿弹钢琴。

　　没想到，到了高三，女儿对钢琴的热爱已经到了狂热的地步，每天弹琴成了她必做的事情！这事儿如果在以前，我会高兴死。可是，现在是高三，女儿这样迷恋弹钢琴，不会影响女儿的学习吗？

　　我跟女儿说了自己的担忧，女儿郑重的告诉我，就是到了高三，她才更需要弹钢琴。只有在弹钢琴的时候，她才能彻底放松，才能从高考压力中解脱出来，才能把自己内心的烦躁，通过弹钢琴彻底发泄出去。钢琴，已经成了她唯一能排解压力的方式。如果没有了钢琴，她真的不知道自己该如何了。

　　高三那年，两个孩子让音乐缓解了自己的紧张、压力和烦躁。伴着音乐的旋律，考取了自己喜欢的学校。如今在大学的生活里，琴声继续伴随他们的左右，业余爱好是她们成为了活跃校园文化生活的主力。在带薪实习的过程中，她们的爱好，再一次为她们助力，均获得了实习的单位的好评。