全国站

　　如何学好高中地理，跟我来！

　　01

　　明确地理学科特点

　　地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。高中地理课也可谓包罗万象、文理兼容、图文相得益彰。地理学科逻辑缜密、周全，培养你既有大局观又能细致入微；景观图、数据图等多种图形能让你爱上祖国的大好河山，同时还能让你具备透过各种现象看到本质的能力。一句话，地理学科让你更加阳光睿智！

　　02

　　明确地理学科核心素养

　　1、人地协调观是地理学科最为核心的研究主题。

　　2、地理实践力是现代地理学研究的重要途经，它是指人们在考察、调查、模拟实验等地理活动中所具有的行动能力和品质，野外考察与室内试验、模拟相结合。具备这种能力有助于人们更好地在真实情景中观察、感悟、理解地理环境以及地对人类活动的关系，增强社会实践能力和责任感。

　　3、综合思维是基于地理学科内容，学习思维综合性的考虑，它往往将一个区域的自然要素（气、地、水、土、生）和人文要素（人口、聚落、农业、工业、交通）综合起来考虑。

　　4、区域认知是我们分析、理解地理过程、地理规律、人地关系系统的重要思想和方法。落实区域认知的一个重要的途径就是把区域认知落实到区域地图上。

　　03

　　做好准备为高中的地理学习做好铺垫

　　1、梳理初中地理的知识框架。

　　2、购买一个地球仪，注意观察世界重要国家、我国重要城市尤其是省会城市等的位置：如经纬度位置、海陆位置等。

　　3、描绘中国地图：在一张空白的中国地图上标上重要的地理要素，如：各省轮廓及简称，大山大河等。

　　4、收看每天的天气预报，了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。

　　5、观察身边的自然现象，特别是一天中太阳的方位，一月中月相的变化（月面的朝向、月亮升落的方位和时间）

　　6、观看纪录片如《航拍中国》《最美中国》《地理中国》等。

　　7、阅读书籍：《中国国家地理》等。

　　8、开展社会调查，如焦作人口状况、工业状况、环境状况等。

　　9、记录暑假旅途中的见闻，如自然现象：气候、植被、土壤、河流；人文现象：城市、人口、工业、农业、民风民俗等。

　　九九归一，祝愿经过一暑假努力的你，9月1日来到高一的你，一马当先!