举例示范：

　　Iamastudent.主谓表

　　Imetmyteacher.谓宾

　　Imetmyteacheryesterday.时状

　　Imetmyteacheratthemeetingyesterday.地状

　　MyteacherteachesmeEnglish.间宾直宾

　　Shefindsmeclever.宾宾补

　　3、阅读速度慢，理解不准确

　　(1)掌握阅读技能，扩大课外阅读量高考阅读题型：

　　主旨大意;抓住要点;

　　细节理解;获取主要信息;理解文章内涵词义猜测;用上下文猜测不熟悉的语言现象作者意图;分析作者的观点、态度、意图;推理判断;读懂图表和说明书篇章结构;欣赏浅易的文学作品等。

　　(2)尽可能开展课外阅读，选择好适合自己的课外阅读材料。

　　推荐课外阅读材料：21世纪中学生英语报英语周报有声杂志《疯狂英语》中学生版，原声版和口语版

　　(3)坚持每天阅读和朗读

　　(4)多做情景交际题，消除文化鸿沟。

　　A.--Howdidyoufindthefish?

　　--Quitebyaccident.Ijustmovedthevegetables,anditwasthere.

　　B.--CanIgosomewhere?--Youcangoanywhere!

　　C.Youdon’tsay

　　(5)强化听力训练，确保高考得分

　　消除听力障碍，提高听力水平。坚持听力训练，巩固英语语感。

 

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