全国站 高考网-全国站

  • 高中1对1
  • 高考网

    3.1.2 自然环境和人类活动的区域差异 教案

    2010-07-21 15:30:40 来源:本站原创

    第一单元   区域地理环境与人类活动
    第二节   自然环境和人类活动的区域差异
    教学目标:
    1知识与技能:能够说出不同区域的自然要素和人文要素
    2过程与方法:通过比较两 个区域的自然环境和人类活动的差异,初步掌握比较区域的差异的基本方法
    3情感态度与价值观:以我国的区域差异为例,从地图上提取信息,列出 中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异,探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因
    教学重点、难点:
    1比较区域差异的基本方法
    2比较区域的自然环境和人类活动的差异,并探讨其原因
    教学方法:  自学分析法、分析归纳法
    教学过程:
    [ 复习、导入]
    回顾一下上节课上节课学习基础知识。上一节课,我们通过分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响,我们掌握了如何去研究一个区域。如果给你两个区域,你从那下手,分析哪些方面,如何去分析呢?我们这节课就以日本和英国为例,学习区域差异比较 方法。
    [新授课]
    一、依据学案展示课前预习成果
    1、区域差异    

    。。。。。。

    附件下载

    阅读原文
    院校库
    相关推荐
    资讯 本地 报考 大学 专业 招生 备考 考生 家长 资料 高中 留学
    Image Modal for Mobile
    特别策划更多

    广告合作请加微信:17310823356

    京ICP备10033062号-2 北京市公安局备案编号:1101081950

    高考网 - 电脑版 | 触屏版

    Copyright 2022 gaokao.com

    违法和不良信息举报电话:010-56762110

    举报邮箱:wzjubao@tal.com