第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
从容说课
本节内容主要关于RS、GPS、GIS的工作原理和具体应用的介绍。在教学中教师要应用教材达到课程标准的要求：首先结合实例，了解遥感（RS）在资源普查、环境和灾害监测中的应用。这是本节的重点，也是教学的难点。因此，对于遥感的工作原理主要定位到工作过程，重点应放在遥感的应用，尤其突出遥感在资源普查、环境和灾害评估等方面的巨大作用，适度介绍遥感图像的分类知识。举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用也是重点和难点，教学中仅需给出概念和基本工作过程，重点放在结合某具体实例进行理解和掌握，例如汽车导航仪。运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能也是重点和难点。GIS应用广泛，结合某实例进行理解即可。数字地球是一个全新的信息概念，学生理解有一定困难。它与人们的生活和生产关系日益密切，所以也是重点和难点，因此，本节教学的重点与难点是RS、GPS和GIS等技术在资源、环境、人口、经济等领域的具体应用。教学过程中应注意创设情境，激发兴趣，开发资源，选择合适的实例来解释说明。本节内容共3课时。
教学重点
1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3.运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4.理解数字地球的含义。
教学难点
1.了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
2.举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的应用。
3.运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。
4.理解数字地球的含义。
教具准备
1.多媒体课件
2.遥感图像
3.电子地图
课时安排
共3课时
第一课时遥感技术与应用
第二课时全球定位系统与应用
第三课时地理信息系统与应用
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