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    2010年北京高考必看资料:物理考试说明权威解读

    2009-12-30 18:08:00 来源:高考网

      学而思高考专家团队 教研组 原创文章转载请注明来源

      2010年北京高考理科综合考试说明已经出台,在此将其与2009年考试说明进行对比分析,以便更好地备战2010年高考,更好地进行物理科目的复习,具体如下。

      一、考试形式变化

      物理科目的分值、题型、难度、在试卷中的位置未发生变化,2010年理综试卷物理试题总分仍为120分,其中单项选择题共8小题,共48分,非选择题共4题,共72分,题目仍然以中等难度为主。

      二、考试能力要求变化

      1.2009年说明中对物理科目的能力要求包括五个方面,即理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,在2010年考试说明中这些能力要求发生了变化,能力要求仍为五种,分别为理解能力、推理能力、实验能力、应用能力、探究能力。

      2.2010年考试说明对能力提出分层要求,将以上五种能力分为基础的和较高的两个层次。

      3.除了能力分层外,考试说明还对每种能力的具体含义作了明确阐述,能力的要求更加具体化。

      4.2010年考试说明更加注重能力的综合考查,在着重考查某种能力的同时,在不同程度上也考查了与其相关的能力。

      三、考试范围和要求变化

      1.2009年考试说明中指出的高考考试范围包括力学、热学、电磁学、光学及原子和原子核物理五部分,2010年考试说明中考试范围发生变化,要考查的物理知识包括力学、电磁学、光学、近代物理知识等部分,涵盖六个模块,即必修物理l、物理2,选修3-1、3-2、3-4、3-5,删除了热学知识,不考查选修3-3模块。

      2.2010年考试说明中将原有的知识点进行了调整,包括增加知识点、删除知识点、对知识内容要求掌握的程度进行调整,调整后共112条,下面就一些主要的变化进行说明。

      (1)知识内容表的结构发生变化,2010年考试说明物理知识内容表调整为十四个部分,分别为:质点的直线运动,相互作用与牛顿运动定律,质点的曲线运动、万有引力,机械能、动量,振动和波,电场,稳恒电流,磁场,电磁感应,交变电流,光的折射,光的本性、近代物理知识,实验,单位制。

      (2)具体变化 

    知识板块

    主要变化

    质点的直线运动

    ①“位移、路程”由Ⅱ类要求降为Ⅰ类要求
    ②“瞬时速度(简称速度)”由Ⅰ类要求改为Ⅱ类要求

    相互作用与牛顿运动定律

    ①增加了“动摩擦因数”,为Ⅱ类要求
    ②增加了“矢量和标量”,为Ⅰ类要求
    ③增加说明:“能够应用牛顿运动定律处理共点力的平衡问题”
    ④对牛顿运动定律的要求精简为“牛顿运动定律及其应用”,为Ⅱ类要求

    质点的曲线运动、万有引力

    ①“平抛运动”改为“抛体运动”,并增加说明“斜抛运动只作定性要求”
    ②增加“圆周运动的向心力”,为Ⅱ类要求
    ③将“宇宙速度”中的“第一宇宙速度(环绕速度)”单独提出,并由Ⅰ类要求改为Ⅱ类要求
    ④增加“离心现象”,为Ⅰ类要求
    ⑤删除“重心”

    机械能、动量

    删除了“动量知识和机械能知识的应用(包括碰撞、反冲、火箭),航天技术的发展和宇宙航行”,同时增加说明“能够运用机械能知识和动量知识解决包括碰撞、反冲、火箭等问题”

    振动和波

    ①增加了“简谐运动的公式”,为Ⅱ类要求
    ②删除了“声波,超声波及其应用”
    ③“振动中的能量转化”由Ⅰ类要求改为Ⅱ类要求
    ④“机械波,横波和纵波”由Ⅱ类要求改为Ⅰ类要求

    电场

    ①增加了“电场对电荷的作用,电场力”,为Ⅱ类要求
    ②增加了“静电感应,静电现象的应用与静电危害的防治”,为Ⅰ类要求
    ③“电荷守恒”由Ⅰ类要求改为Ⅱ类要求

    稳恒电流

    ①增加了“焦耳定律”,Ⅱ类要求
    ②增加了“常用传感器的工作原理”,Ⅰ类要求

    磁场

    “磁感线.地磁场”由Ⅱ类要求改为Ⅰ类要求

    电磁感应

    ①增加了“反电动势”,“涡流”,均为Ⅰ类要求
    ②增加说明:根据“能量的转化和守恒定律”,会处理不同形式能量之间的转化问题

    交变电流

    “变压器的原理.原、副线圈电压、电流的关系”由Ⅱ类要求改为Ⅰ类要求

    光的折射

    删除了“棱镜”

    光的本性、近代物理知识

    ①增加了“能量量子化”,“光波是概率波”,“粒子的波粒二象性”,“不确定性关系”,“电子的发现,电子比荷的测定”,“狭义相对论的基本假设和基本结论”,均为Ⅰ类要求
    ②“核能,质量亏损,爱因斯坦的质能方程”由Ⅱ类要求改为Ⅰ类要求

    实验

    删除了“长度的测量”,“用描述法画出电场中平面上的等势线”

    单位制

    增加了“千瓦时”,为Ⅰ类要求

      参考文献:

      (1)2009年高考考试大纲新课标版-物理卷

      (2)2009年全国高考招生考试大纲-理综

      (3)高中新课程与原课程高考化学《考试大纲》的比较

      (4)2010年普通高等学校招生全国统一考试北京卷(考试说明)--物理

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